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Ingénierie : concepts et démarches
La formation
Prérequis
Une expérience professionnelle préalable de la formation et/ou de l'enseignement est souhaitable, notamment à l'occasion d'une activité de conception et/ou d'organisation.Une formation préalable en sciences humaines et/ou sociales l'est également.
Objectifs pédagogiques
Acquérir ou homogénéiser les connaissances de base en ingénierie éducative. Familiariser avec la culture et les principaux concepts de l'ingénierie
Compétences professionnelles
Comprendre les principaux enjeux et modalités de la détermination d'objectifs, la planification et l'évaluation d'actions ou de dispositifs de formation. Etre capable de concevoir et mettre en oeuvre des ingénieries de formation simples et des évaluations adaptées.
Modalité de validation
Eamen sur table : production à partir de l'expérience personnelle ou d'un texte relatant une pratique d'ingénierie
En savoir plus
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- Dans nos locaux (Plan d'accès au centre)
- Par téléphone au 01 60 79 87 70/71